Un modèle de notes imprimable donne une fonction à la page avant même que vous commenciez à écrire. Choisissez des lignes pour des notes suivies, des points pour des schémas, une page divisée pour comparer, une page Cornell pour réviser et une page de planification pour les travaux qui appellent une prochaine action.

Choisir le papier

BesoinCommencer parPourquoi
Cours ou réunionPage lignéeIdées séquentielles lisibles
Processus ou schémaPointsAlignement léger
Comparer deux idéesPage diviséeUn but par côté
RéviserPage CornellIndices et résumé favorisent le rappel [1]
Petit projetPage d’actionsDécisions, tâches et suite séparées

Il n'existe pas de format idéal pour toutes les notes. Un format utile facilite la tâche suivante : consigner, comparer, se rappeler une information ou agir à partir de celle-ci.

Cinq modèles

1. Page de notes lignée

SUJET : ____________________     DATE : __________

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Utilisez-la pour un contenu qui se déroule dans un ordre précis. Ajoutez un sujet court pour pouvoir identifier les feuilles volantes plus tard.

2. Page de notes à points

TITRE : _________________________________________

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·   ·   ·   ·   ·   ·   ·   ·   ·   ·   ·   ·
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Choisissez-la lorsqu'un schéma, un tableau et quelques notes doivent tenir sur une seule page. À l'impression, gardez les points discrets pour qu'ils guident la mise en page sans gêner la lecture de votre écriture.

3. Page de comparaison divisée

SUJET : _________________________________________

IDÉE OU SOURCE A              IDÉE OU SOURCE B
______________________       _____________________
______________________       _____________________
______________________       _____________________

QUEL EST LE LIEN ENTRE LES DEUX ?
__________________________________________________

Utilisez-la pour comparer des arguments, des options, une situation avant et après un changement, ou deux lectures liées.

4. Page Cornell pour réviser

SUJET : _________________________________________

INDICES OU QUESTIONS | NOTES
_____________________|____________________________
_____________________|____________________________
_____________________|____________________________

RÉSUMÉ
__________________________________________________

La page Cornell sépare les notes principales, les indices et un court résumé. Cette structure facilite la révision après une lecture ou un cours.[2]

5. Page de notes orientée vers l'action

PROJET OU RÉUNION : ______________________________

DÉCISIONS
- _______________________________________________

PROCHAINES ACTIONS
□ _______________________________________________
□ _______________________________________________

DATE DU POINT DE SUIVI : _________________________

Utilisez-la lorsque vos notes doivent déboucher sur une action, au-delà de la simple conservation d'informations.

Faire un essai avant d'imprimer toute une pile

Imprimez une page de test avant de préparer un ensemble complet. Écrivez avec votre stylo habituel, vérifiez les marges et assurez-vous que la page reste pratique même lorsqu'elle n'est pas parfaitement centrée dans un classeur. Pour savoir quelle structure convient à chaque situation, consultez ces méthodes de prise de notes. Si vous passez d'un brouillon numérique au papier, ce guide pour exporter et imprimer vos notes vous accompagne dans les étapes pratiques.

Question fréquente

Quel format est le meilleur ?

Le meilleur format dépend de la tâche. Choisissez des lignes pour les informations successives, des points pour mêler notes et schémas, une page divisée pour comparer, une page Cornell pour stimuler le rappel et une page d'actions pour le suivi. Partez de votre besoin au lieu de chercher un format unique pour tout.

Conclusion

Une page de notes imprimable fonctionne lorsque sa structure se fond dans la tâche. Essayez une page pendant un vrai cours, une séance de lecture ou un projet, puis gardez le format qui facilite la révision et le suivi.

Sources

  1. University of Tennessee at Chattanooga. "Common Note-taking Methods"
  2. Stanford Center for Teaching and Learning. "The Cornell Method of Taking Notes"